Anarub, ropunto, qqq, Imi9, Monalba, Pilartron, Alya,  Twinszara, Pikachung, Mamidecinco (que nuestros peques van casi de la mano, bueno, el tuyo un poco por delante, jejeje) y seguro que me sigo dejando a alguien, un abrazo inmenso para todas.

A mi también me parece empatía . Entonces ¿Es empatía apagar latv porque no soportas que un dibujo lo esté pasando mal?¿Sentir miedo porque el dibujo sienta miedo, por ejemplo?

Por que en este posthttp://www.crianzanatural.com/forum/forum_posts.asp?TID=181636,se decía que no... que era la tensión narrativa.

Esto no se si es un logro. Ya dudo si mi hijo tiene inmaginación o no, porque las terapeutas me dicen que no ha de tener mucha. En fin, no se cuando ellas han jugado con mi hijo a juegos inmaginativos. A él le gusta repetir con bastante similitud de un día al otro algunos juegos que se ha inventado, no se si con ayuda. Cada vez cambia alguna cosa y unos juegos van derivando en otros.

Pero hoy creo que ha inventado un juego sin ayuda externa. Ha decidido que las manchas circulares que hay en las aceras eran bocas y que si las pisabas te comian. Hemos estado esquivándolas todo el rato. Cuando estábamos acostándolo le dice a su padre "me falta el pie. Una boca me lo ha cortado" y ha empezado a curarse la herida y vendarsela con papel.

Además ultimamente vivimos con bastantes criaturas muy reales para él. Las nuevas son unas criaturas que hay en el aire muuuy chiquitas por las que se asusta sobretodo por las noches. Pero cada poco se inventa una máquina rara que nos persigue.

Hoy he hecho una tarta, nunca hago deesas cosas, y mientras estábamos todos en la cocina he olido aquemado. Entonces he empezado a gritar y lloriquear "NOOOO! mitarta se ha quemadooo. AAAAAAh se me ha olvidado apagar el horno!!!".Cuando estaba en lo álgido de mi enfado mi hijo me ha dicho "Mamá,no pasa nada. A mi me gustan las tartas quemadas". Ja, ja, me hahecho volver a poner los pies en la tierra y me ha ido tooodo mienfado.

Me lo que comido a besos y él no paraba de repetir "si, a mi me gusta el quemado" con una gran sonrisa... ja, ja ¿Esto es empatía o tampoco?

me alegro mami de cinco enorabuena.

ya esta en la piscina y juega sin llorar ahora no quiere salir se le acercan sus primas de su edad y no se aparta. una de sus primas le cogio un cochesito suyo se gira y me dice mira mira. como diciendo me lo ha quitado.le cambio ala prima ese coche por otro ya que es el preferido de mi niño y el me sorprende otravez dandole el que le gusta a la niña y cogiendo el otro luego jugaba con ella en el agua poco rato pero algo es algo. y las imitabaestoy contentisima porque igual que el año pasado le encantaban las piscinas este año no habia manera de que se quisiera bañar y el otro dia despues de pasar por la mediana  que es mas bien para nenes mas grandes aunque en lo menos profundo toca me llevaba el solo  al agua .se lo paso muy bien se acercaban a pedirle juguetes los dejaba me solto para jugar dijo alguna palabra estoy muy contenta.

estoy muy contenta y quiero compartirlo .

El otro dia mi niño jugo con otro niño de su edad en la terapia fue el solo a empezar a jugar con el. cuando llegue y lo vi no me lo creia estaban la sicoterapista que tenia a mi hijo y la pedagoga que tenia al otro juntas en la sala donde va mi nano con los dos viendolos jugar y cuando les pregunte y me explicaron que habia sido el mio me puse muy contenta. pero aun hay mas ya no llora cuando quiere cosas viene y me enseña lo que quiere me enseña cosas con que juega tambien  y el otro dia vino mi hermano de 9 años y le pidio un juguete  que traia un coche a su manera pero se lo pidio para jugar.

ya solo falta poder quitarle el pañal.

es que se juntan a preparar el te por que es para mi . se unen en la mesa del cuarto con la plastilina rosa para hacerme tees y comiditas. luego me las zampo, por supuesto....

  ¡ Empieza a discutir!!!!

¡MI hijo nos cuenta cosas! Viene de la escuela y nos cuenta que está triste porque "no hizo el cuento" (el último rato cada día un niño o grupo de 2 o 3 niños "hacen" un cuento, como una representación improvisada de un cuento existente o inventado) o que sí hizo el cuento con fulano y mengano pero no lo dejaron hacer de perro, o que... en fin, ya me entendéis. No nos cuenta las cosas perfectamente pero se le entiende y lo que es más importante ¡es él quien quiere contarlo! Le preguntamos cómo fue el día en Xantala y nos dice "mal, no hice el cuento, el cuento [lo hizo] menganito" o "bien hice el cuento con x, y y z" Luego el relato se vuelve más telegráfico y teatralizado, menos frases. Y va usando palabras nuevas, expresiones nuevas, frases hechas... todavía habla como un niño de unos 3 años, creo yo, pero va progresando... estamos tan contentos!

hace tiempo comentamos el hacer un post donde contaramos solo los logros y los avances de nuestros niños.

silvia por fin hace juego simbolico