MAMÁS DE NIÑOS QUE TARDAN EN HABLAR 4

 Sarga, tambien abrimos un post que se llama " dos años y no habla"(,te lo subo para que lo veas, está aquí en "estimulación tempr."), en el que contamos, más o menos, lo que creemos que se debe tener en cuenta cuando llega esta edad y empezamos a ver con claridad que nuestro hijo, no sigue el ritmo esperado...un saludo y esperamos servirte de ayuda.

Hola, os leo dese hace tiempo aunque nunca he participado en el foro, os cuento, tengo un niño de 30 meses que tiene algunos problemillas, habla poco, aunque dice algna frase con 3 0 4 palabras, pero su pronunciación es mala, empezo a señalar un poco tarde , sobre los 22 o 23 meses, antes te llevaba de la mano hacia lo que el quería, si que te mira a los ojos, no tiene problema para jugar con otros niños, si que tiene juego simbólico , le costó mucho imitar pero ya lo hace perfectamente, yo le veo que avanza aunque no al ritmo de los niños de su edad, lo que últimamente me preocupa es que no atiende cuando le llamas el 75% de las veces, a no ser que que le interese mucho lo que le estas diciendo.Le cuesta mucho decidir entre una cosa y otra, no te contesta. Hace unos meses su comprensión era regular, ahora parece que ha ganado bastante, pero todavía le queda.
Tambien quería comentaros que le han visto en AT, lleva desde Septiembre y está diagnosticado de RSL, quería saber vuestra opinión ya que teneis niños similares al mío y creo que teneis experiencia y a la verdad a mi me ayudais cuando os leo. Gracias por leerme y espero que digais vuestra opinión. Un beso a todas

Si, que le han hecho las pruebas de audición y fueron correctas,la verdad es que lo que más me preocupa ahora es que no me atienda, la terapeuta de AT me dice que a ellas si que las contesta cuando le llaman , pero a mí normalmente ni caso a no ser que le diga algo que le interese mucho, como vamos a la , calle ¿quieres chocolate? o cosas así, a ver si me opodeis dar un consejillo para mejorar esto. Un beso y gracias

    Pues yo empezaría por leer el post que dice "dos años y no habla", y por leerme el libro de Mariana Vass. Pero vamos, que ,ocuparse no es preocuprse, niños mvidtos que no hablan cuando apenas tienen dos años..hay a patadas sin que tengan ningun trastorno, ni sindrome...ahora, el retraso del lenguaje, lo tiene. ¿significa eso algo más que un niño que no se ajusta a las tablas ? Pues hay que observarlo, y desde luego, estimularlo y tomar precauciones, para asegurar que se refuerza la comunicación lingüística.

  

Pues en ello estamos. De momento he tomado bien nota de las cosas del otro post, y me tengo que conseguir el libro.
Es curioso la de cosas que podemos pasar por alto, y que pueden ayudarles.
Y también son curiosos los errores, por supuesto: hace ya tiempo mi hijo descubrio Pocoyo. Tampoco me parecio una mala idea ya que los personajes hablan y eso, me dije que algo también sacaria de eso. El caso es que se engancho, pero de mala manera. Cuando nos fuimos a dar cuenta, todo lo que charloteaba en su jerga habia desaparecido!! Se habia convertido casi en mudito, como quien dice. Hubo que cortar "por lo sano", y a los dias ya era de nuevo terremoto y cacatua. Lo que son las cosas...
Enfin, por ahora nos pondremos a llevar a la practica las cosillas que he leido, y ya os iré contando.
Buenas noches!!

No lo conocia. De ese estilo a mi me encanta Pingu. A mi hijo también, pero al cabo de 5 minutos queria que le pusiéramos de nuevo al que ahora llamamos el innombrable (Pocoyo)

Queria compartir con vosotras algo que me esta pasando estos dias
ME ESTOY CURANDO DE MI SENTIMIENDO DE CULPABILIDAD!

Creo que todas, en algun momento, nos hemos culpada o sentido culpables de que nuestros hijos tarden en hablar o tengan varias dificultades. Yo no he parado de hacerle. Siempre me han dicho que no era culpa mia, pero yo no lo podia evitar. Recuerdo que mi madre siempre me decia "trata de hablarle mucho" y yo solo podia responder "pero si ya le hablo!!!". Me decian, "repitele mucho..." y da igual que cada dia dijeramos hola y saludaramos con la mano que no habia manera. Por mucho que yo le diera besos, el no daba besos, ni los tiraba con la manita. Por muchos videos de canciones haciendo bailes y gestos, nada de nada, ni un gesto ni nada.
Y yo pensaba que algo hacia mal, claro, la culpa tenia que ser mia. Aun a pesar de ya llevar tiempo con estimulacion y saber que no es mi culpa, si no que mi hijo necesita otras formulas para aprender lo que otros captan al vuelo, me sentia culpable.
Pero ya no, bendito mi chiquitin que me ayuda a cerrar las heridas. Tiene 14 meses, hace tiempo que me llama mama, tambien le llama a su papa (aunque muchas veces le dice mama tambien) y a su hermano Diego le llama "tati" porque jugaba mucho al "donde esta el bebe, esta aqui" y el decia "tati" por "esta aqui" y Diego se partia de risa y le decia "tati, tati, tati" y por "tati" se nos ha quedado Diego.
A parte de eso, señala, ay como señala, todo lo que ve, lo señala. Yo a Diego le señalaba cosas y el no sabia ni que mirar y menos aun, imitar.
Mi hijo mayor no imitaba nada, para mi es una especialidad suya, es decir, no imita proque es genuino, autentico. Pero claro, ahora soy consciente de que los niños son monitos imitadores. Y el chiquitin es una copia de lo que hacemos los demas (sobre todo su adorado hermano mayor).
Solemos poner mucho los videos de cantajuegos, nos gustan a todos en casa. Resulta que a raiz de una de las canciones, ha empezado a lanzar besos! Compre el primer cantajuegos cuando Diego tenia 2 años con la intencion de conseguir que uniera gestos y movimientos a las canciones y no hubo manera! Y va el polluelo que tenemos en casa y lo capta a la primera!!!!

Todas estas cosas me hacen darme cuenta de que no soy culpable de las dificultades de mi hijo y tambien me hace dar cuenta de realmente Diego tenia todas las alarmas y no fui capaz de darme cuenta antes. Y como no puedo hacer nada por cambiar los genes y el montaje de genes de Diego, pues me dedico a ayudarle donde haga falta y sobre todo, ahora le ayudare sin el lastre de sentirte culpable, de pensar, "que fue lo que no hice bien" porque se que lo que hice estuvo bien.

Ale, que agustito que me he quedado.

Eso eso, Eva!

Y ya de paso te respondo aqui lo de las ecolalias para no desviar el tema en Marc Monfort.

Las ecolalias de Diego van y vienen. El año pasado tenia muchisimas mas, sobre todo justo antes de dar el salto en comprension. Al empezar el cole en septiembre, volvieron. Y ahora, ahi anda, a ratos. Si que es cierto que suele repetir frases enteras, a veces lo hacia sin saber que decia y claro, no tenia sentido, pero aprendió a usar las frases enteras en los momentos adecuados. Lo peor fue cuando empezó a dejar el pañal, que mi marido dijo un dia "que cacon!" y desde entonces cada caca que hacia era un grito por toda la casa de "que cacon, que cacon!" pero a grito pelado.
A esas ecolalias le hago menos caso, porque al tener tanta memoria (visual sobre todo, pero de auditiva no anda flojo tampoco) las veo mas normales. Las que son mas marcadas son las tipicas de que alguien le dice algo y el lo repite tal cual con vocecilla baja como para él, como si fuera un salmo o algo asi. Esto lo hace con lo que le cuesta entender, si yo le digo "Diego, vamos a ir a un parque nuevo, estara tu amigo tal y jugaremos a la pata coja" pues ya le tengo un par de minutos "iremos a parque nuevo, con tal y a la pata coja". Ah, eso si, con eso me aseguro que me ha comprendido porque ahora ya, si hay algo que se le escapa a lo mejor me lo medio pregunta.
Nah, si es que ya tengo calado yo a este chico.

Hola chicas. Que llevo un tiempo desconectada, uf, he estado hasta arriba de trabajo y en casa, con los dos enanos, imposible conectarme.

Os cuento. Ya le hemos hecho la audiometria. Resultado: pues como yo ya sabía, oye perfectamente.

Así que otra cosa descartada. Su problema no es de oido y parece que neurológico tampoco, aunque en mayo tenemos que volver al neurólogo para ver la evolución.

Y bueno, por lo demás estoy super feliz. La logopeda está encantada pues dice que trabaja fenomenal. Y, con tres años ya cumplidos, ha empezado a decir sus primeras palabras. Dice hola y adiós, con la boca, no solo con la mano como hasta ahora. Dice uno, dos y tres. Llama a sus abuelos, no les dice abuelo, pero al menos ya les llama de "alguna manera", los llama "to" (algo es algo). A las abuelas todavía no las llama, ni a su hermana... Ah, y dice YO, alto y claro.

Estoy feliz, no dice muchas cosas, pero al menos ya dice algo, y lo que es más importante, que veo que ya tiene intención de acompañar sus gestos con alguna palabra, no con un simple "a" como antes.Ay, pensé que nunca iba a llegar este día. Cada vez que mi chiquitín dice algo, me lo como a besos.

Tenía que contaros estas buenas noticias, que gracias a vosotras he aprendido muchísimo.

Un gran beso para todas. Me despedido, hoy si, desde lo alto de la montaña rusa.

Aquimismo, que razon tienes con lo que cuentas. En ocasiones otro de los hijos que nos viene, nos viene para curar heridas.