2 años y no habla.

o un frenillazo...

Os quería hacer una consulta ya que sois todas expertas.
En el cole de mi hio hay un niño que recién ha cumplido los 4 años al que no se entiende bien cuando habla. La gramática y el vocabulario son buenos, pero cuesta bastante entenderlo y eso que lo conozco hace dos años. Hoy me decía: "Me he comprado un espinosaurio" y me ha costado horrores entenderle "comprado", me lo ha repetido al menos cuatro veces. Lo de espinosaurio ya lo he adivinado porque es su dinosaurio favorito.
¿Es normal que tenga una dicción tan mala con 4 años?

Os informamos que se ha procedido a eliminar algunos enlaces ocultos en los textos de las primeras páginas, ya que por ellos, el foro daba una alerta de software malicioso, por lo cuál, algunos mensajes han perdido parte de su sentido.

Un saludo.

Gracias, Aquimismo, la verdad es que los míos fueron de 36 justitas, pero no tuvieron complicaciones, y de peso estuvieron bien (2450), así que vinieron directos a la habitación conmigo. Sigo sin saber si es factor de riesgo para el desarrollo del lenguaje, como te digo, no se ponen de acuerdo.
Al final creo que les llevaré para evaluación dentro de poco y me quedo más tranquila, que una vez que te entra el comecome, a mí por lo menos se me hace muy difícil esperar...

Gracias, mamidecinco, sí eso es lo que haré, les doy tres mesecitos a ver cómo van y si veo que tal les llevo al centro, como ya lo "tengo mirado" y lo conozco y me gusta mucho, ese trabajo ya lo tengo hecho. La verdad es que hay muchas cosas que me descartan "porque son gemelos" y yo no me quedo conforme, es como tú dices, habrá que mirarlos en todo caso y luego ya se verá si es "porque son gemelos" o no, pero primero mirarlos...

Twins, las gemelas niñas hablan antes que los niños, y lo del lenguaje propio es sólo en un 40% de los múltiples. Vosotras salisteis de las parlanchinas :)

Pilar, mis peques no son muy prematuros, nacieron en la semana 36 justa, nunca sé si se les considera prematuros para algunas cosas o no... nadie me lo ha sabido aclarar...

Pues nosotras debemos ser la excepción, somos gemelas y hablamos enseguida, como cotorras, claro que así seguimos

Muchas gracias por el documento Pilar!!!
Ya estaba empezando a hacer espontáneamente algunas de las cosas que comentabais en este post, pero ahora me lo tomaré más en serio.
Voy a esperar unos tres meses (cuando tengan 21) y depende de cómo vayan evolucionando, los llevaré a un centro de AT que conozco con muy buenas referencias.
La verdad es que a veces me desespero un poco, parece que todo lo que les pasa es "porque son gemelos" y me gustaría que se lo tomaran un poco en serio, la verdad
Gracias de nuevo!

Pinza, es una realidad que los mellizos suelan ser habladores tardíos.
habladores tardíos, quiere decir, que empiezan un poco más tarde, en principio eso es lo que les está pasando a tus hijos. No hay porqué pensar que derive en otra cosa que en la normalidad.
compartir jerga, es normal , es frecuente, ( frateria), pero es tambien una característica común en niños con retraso del lenguaje.
Yo me centraría en estimularlos en casa, y a veces, por separado...pero siempre jugando. No repetir nunca las palabras " a su manera", y bueno todas las indicaciones que hemos dado, alargar las frases, mostrarles siempre el modelo correcto , etc..

Como ya te han dicho, si tienes sospechas, no lo dejes estar. No se como funciona el tema en Francia pero seguramente el pediatra te puede ayudar.

Te cuento un poco sobre mi hijo y lo que hicimos. Mi hijo, a los 32 meses, no decía nada, solo algún monosílabo pero se hacia entender de maravilla mediante gestos. También tuve que escuchar lo de "haz que no le entiendes y así se pondrá las pilas". Eso no lo hagas jamás, puedes conseguir que un niño que tiene intención comunicativa, como tu hijo, se encierre en su mundo.

Bueno, pues lo llevé al pediatra e inmediatamente nos mandó al neurólogo y otorrino, más Atención Temprana para que lo valoraran. El neurologo todavía no ha encontrado nada, el otorrino dice que oye bien y en AT dicen que parece que es un retraso simple en el lenguaje. Así que nada, una vez que descartamos cosas (es muy importante descartar que haya algo más) empezamos con un logopeda.

Las sesiones del logopeda consisten fundamentalmente en jugar, hacer puzzles, leer cuentos, ejercicios de boca jugando (soplan velas, hacen pompas, etc.). Vamos, que no sientan a una mesa a repetir sonidos sin más, uf, eso no lo aguanta ningún niño a esas edades.

Te puedo decir que a día de hoy mi hijo ya hace frases. Todavía nos queda camino por delante, pero la evolución ha sido espectacular.

Mucho ánimo y no lo dejes pasar. Si no tiene nada más que un retraso en el lenguaje te quedarás más tranquila y podrás actuar para ayudarle, y si hay algo más, mejor cogerlo cuanto antes.

Si, para mi algo "no va bien", efectivamente...
Se me olvidaba: los colores. Se los sabe, si, pero los dice a su manera. Rojo - OO, Azul - Au, Verde - EE, Naranja - AAA, y asi... Sin embargo, las consonantes que van por ahi las dice o medio dice en otras palabras. Y por mucho que le "corrijamos" (no es del todo corregir, lo que hacemos), él lo repite a SU manera.