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Aprendizaje. Neurociencia y la escuela de la vida


Un excelente libro de carácter técnico pero fácil lectura que revela los últimos descubrimientos sobre el aprendizaje humano, y pone en tela de juicio muchos de los acuales sistemas educativos.


PVP: 40,00 €

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Manfred Spitzer, licenciado en Psicología, doctor en Filosofía y profesor de Psiquiatría de la Universidad de Ulm, Alemania, ha escrito este libro para un amplio círculo de lectores, incluyendo todos aquellos que tienen que ver con el estudio y el aprendizaje, padres, profesores, alumnos, políticos, médicos y psicólogos. Es un libro emocionante y escrito con un elevado nivel de competencia, que constituye todo un alegato contra los prejuicios: "Los alumnos no son tontos, los profesores no son holgazanes y nuestras escuelas no están acabadas. Pero hay algo que no funciona."

Contenido:

  • Introducción.
  • Cómo aprendemos.
  • Eventos.
  • Neuronas.
  • Saber y saber hacer.
  • Representaciones neuronales.
  • Mapas plásticos.
  • Dormir y soñar.
  • Qué factores influyen en el aprendizaje.
  • Atención.
  • Emociones.
  • Motivación.
  • Aprender antes y después del nacimiento.
  • Aprender durante toda la vida.
  • Niñez.
  • Lectura.
  • Formación académica: matemáticas, ciencias y humanidades.
  • Juventud rápida, madurez sabia.
  • Aprender a convivir.
  • Cooperación.
  • Evaluaciones.
  • Valores.
  • Aprender violencia en la televisión.
  • Conclusiones de PISA a Pisa.
  • La escuela.
  • Enseñanza de religión.

Autor: Manfred Spitzer
Ediciones Omega
512 páginas
Publicado en julio de 2005
ISBN: 978-84-282-1415-5

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